設(shè)置懸念,作鋪墊,引出下文和推動情節(jié)發(fā)展這幾者的區(qū)別,最好舉幾個例子.

2022-12-28 21:26

1個回答
設(shè)置懸念,吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興趣,讓讀者急于要往下讀知道事情的結(jié)果.如武俠小說經(jīng)常出現(xiàn)的“只見刀光一閃,半路殺出一個人來”.
為下文做鋪墊則可能交待故事發(fā)生的背景(時間、地點、天氣環(huán)境等),埋下伏筆就是做鋪墊,下文一定要有照應,相互呼應,只要能在下文中找到與其相互呼應的句子就應該是做鋪墊,就像《羚羊木雕》介紹自己與萬芳關(guān)系好,就可以為下文送木雕和自己為要回羚羊木雕十分猶豫做鋪墊.
引起下文(引出正文),即本來要寫此事物,卻從另一事物寫起,從而引出自己要寫的“此事物”.
推動故事情節(jié)發(fā)展可以說是一些景物描寫的作用【景物描寫的作用:推動故事情節(jié)發(fā)展,烘托人物心情,渲染氣氛,突出人物心理(這個不確定哦】),比如說初中一年級上冊第二課《走一步再走一步》中的景物描寫的作用就是推動故事情節(jié)發(fā)展.
相關(guān)問答
設(shè)置懸念與做鋪墊的區(qū)別
1個回答2022-12-07 05:01
伏筆與懸念大體上說沒什么的區(qū)別,而伏筆、懸念與鋪墊的區(qū)別則是很明顯的。 1,從目的和作用上看:鋪墊是襯托。作者盡管是在次要人物或事件上下功夫,其著眼點卻是主要的人物或事件。伏筆是“對將要在作品中出現(xiàn)的...
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設(shè)置懸念,作鋪墊,引出下文和推動情節(jié)發(fā)展這幾者的區(qū)別,最好舉幾個例子.
1個回答2023-05-17 22:41
設(shè)置懸念,吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興趣,讓讀者急于要往下讀知道事情的結(jié)果.如武俠小說經(jīng)常出現(xiàn)的“只見刀光一閃,半路殺出一個人來”. 為下文做鋪墊則可能交待故事發(fā)生的背景(時間、地點、天氣環(huán)境等),埋下...
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設(shè)置懸念,做鋪墊和伏筆的區(qū)別是什么啊?
1個回答2022-07-13 10:07
“伏筆”是寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。它可以理解為前段文章為后段文章埋伏線索,也可以理解為上文對下文的暗示。它的好處是交待含蓄,使文章結(jié)構(gòu)嚴密、緊湊,讀者讀到下文內(nèi)容時,不至于產(chǎn)生突兀懷疑之感。 鋪...
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撰寫公文不像文學作品那樣需要進行鋪墊或者設(shè)置懸念來引人入勝,而是要求開門見山,言簡意賅,此段話旨在說明公文語言要求()。
1個回答2024-02-18 23:30
B 解析: B 撰寫公文要求開門見山,言簡意賅,說明公文語言要簡明扼要。故本題選B。
撰寫公文不像文學作品那樣需要進行鋪墊或者設(shè)置懸念來引人入勝,而是要求開門見山,言簡意賅,此段話皆在說明公文語言要求:
1個回答2024-02-18 09:59
是 B, 解析: 撰寫公文要開門見山,言簡意賅,這是說公文語言要簡明扼要,故本題選擇B選項。
懸念的設(shè)置方法有哪些,舉例?
1個回答2023-11-17 19:32
設(shè)置懸念的小故事如下: 故事一 有一天,舒拉坐電車去體育場,有個大學生模樣的小伙正在給他的同學講故事,故事的內(nèi)容深深的吸引著舒啦。故事是這樣講的,一個有錢的英國人,非常喜歡小鳥,這天,他去動物商...
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設(shè)置懸念,做鋪墊,埋下伏筆有什么區(qū)別
1個回答2023-03-06 23:17
差不多吧!不過設(shè)置懸念更厲害些,吊足了胃口叫人不能不聽下去。像說書,甭說孩子,就大人聽了也上癮,就是那個“且聽下回分解”,給您來個懸念的。伏筆么,比如三國殺里那個內(nèi)奸,先是跟隨主公殺反賊,但是就埋下了...
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設(shè)置懸念,作鋪墊,埋下伏筆有什么區(qū)別
1個回答2022-12-27 08:50
差不多吧!不過設(shè)置懸念更厲害些,吊足了胃口叫人不能不聽下去。像說書,甭說孩子,就大人聽了也上癮,就是那個“且聽下回分解”,給您來個懸念的。伏筆么,比如三國殺里那個內(nèi)奸,先是跟隨主公殺反賊,但是就埋下了...
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設(shè)置懸念結(jié)尾例子?
1個回答2024-03-05 23:38
這直懸念有很多方式,比如說在結(jié)尾的時候,通過景物的描寫,讓人生出遐想,或者說通過省略號讓人產(chǎn)生聯(lián)想
請問一下,所有的小說都要設(shè)置懸念,埋伏筆,鋪墊嘛?
1個回答2022-12-02 09:37
長篇小說一般少不了。否則不能吸引人繼續(xù)看下去,欲罷不能。微小說,短篇小說,不一定。