職業(yè)英語作文六年級上冊

六年級上冊詞語手冊全部
1個回答2023-02-09 11:40
英語還是什么啊
六年級上冊活動手冊英語聽力
1個回答2022-08-07 13:25
收藏本246
六年級英語活動手冊上冊
1個回答2022-05-19 12:41
我的天。。。
國有六職是哪六職
1個回答2024-11-13 01:00
1.謂治、教、禮、政、刑、事六種職事。



2.謂王公、士大夫、百工、商旅、農(nóng)夫、婦功六種職別。



3.謂司土、司木、司水、司草、司器、司貨六種官職。
《職場動物進化手冊》讀后感
1個回答2024-01-26 16:33
[《職場動物進化手冊》讀后感]讀后感-良偉作者:良偉永遠的野狼!--《職場動物進化手冊》讀后感《職場動物進化手冊》無疑是本好書,其以寓言體故事真實再現(xiàn)了具有中國特色的職場現(xiàn)狀,《職場動物進化手冊》讀后感。讀這本書有助于剛進入職場的年輕動物更快的成熟起來,成為既能有效保護自己,又能為企業(yè)創(chuàng)造更大價值的獵狗。但也僅此而已,如果年輕動物最終目標是成為肥貓一樣的老板,此書不僅不能為你指出一條道路,最大的可能是會讓你誤入岐途。問題出在什么地方呢?因為作者在此書把獵狗作為職場動物進化的最終目標,無意之中貶低了動物進化過程中自我意識的重要性,而缺乏自我意識的動物,永遠都不能成為自己命運主人的。服從與不服從是衡量自我意識的重要指標,不服從的動物比服從的動物具有更強的自我意識,而自我意識高的動物更容易走向自立,從而進化為肥貓老板一樣的動物。如果自我意識不能啟蒙,最終進化也就是一條獵狗,而對于一條獵狗來說,老板讓他退化成一只狐貍是輕而易舉的事。對于職場動物來說,我個人認為野狼才是進化的最高目標,因為野狼從思想上其實已成為一只肥貓,欠缺的不過是行動上沒有成為肥貓而已,讀后感《《職場動物進化手冊》讀后感》。野狼具有很高的工作價值判斷能力,又有很強完成工作的能力,既知道做正確的事,又能正確的做事,而本身又具有很高的自立意識,如果社會能為其提供創(chuàng)業(yè)機會的話,其進化為肥貓是理所當然的,否則也只有退化為一只獵狗。就中國的現(xiàn)實而言,我們的社會充斥著大量的狐貍、笨豬、蠢驢與老鼠,有不少從野狼退化而成的獵狗,少量的剌猬與野牛,卻鮮有野狼。這是我們社會的一大病癥,因為沒有大量強烈渴求自立創(chuàng)業(yè)的野狼,這個社會就很難有充分的就業(yè)。當企業(yè)經(jīng)營面臨破產(chǎn)時,我真為那些大量的狐貍、笨豬、蠢驢與老鼠的命運而擔心。前幾天從網(wǎng)上聽說,中國經(jīng)濟改革先鋒的溫州在招收公務員時,有二萬人報名參加競聘四十多個職位,平均四百多人競爭一個崗位,真可謂千軍萬馬爭搶獨木橋,其熱鬧程度不比當今的高考差。這種現(xiàn)象真讓我擔心,眾多年青人把自己的最終目標定位在進化為一條獵狗,會對中國的未來會產(chǎn)生什么樣的影響。能夠創(chuàng)業(yè)的野狼越來越少,就業(yè)的形勢就會越來越嚴峻,我想這是不言而寓的。我渴望著中國有更多的野狼,因為只有野狼才能創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。就這一點而言,我希望尖耳朵在遭到袋鼠陷害時被淘汰,也許他從此就走上肥貓一樣的創(chuàng)業(yè)之路了。希望我們能夠看到,有更多的野狼涌現(xiàn)出來。社會需要你,野狼。時代在招喚,野狼!永遠的野狼。--省人才中心青島張良偉07.4.10  〔《職場動物進化手冊》讀后感〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益?!?/div>
職場動物進化手冊 我要全本
1個回答2023-08-13 02:27
怎么給你發(fā)呢
六年級人教版英語上冊活動手冊所有答案(聽力
1個回答2022-08-27 07:12
孩子,你胃口太大了嘞
人教版第六冊小學五年級下冊英語第八單元 翻譯
1個回答2024-08-12 14:06
Let's talk
老師:你正在干什么?
約翰:我正在看我的同學。
老師:他們在哪里?
約翰:他們在樹林里。
老師:他們正在捉蝴蝶嗎?
約翰:不是。他們正在采摘樹葉。

Read and write
吳:嗨!你們正在干什么?你們正在吃午飯嗎?
約翰:不是。我們正在做實驗。
吳:什么實驗?
約翰:螞蟻喜歡吃什么?
吳:那很有趣。
陳:過來看螞蟻。
吳:它們喜歡正在吃蔬菜嗎?
約翰:不是。它們不喜歡這個。
吳:它們正在吃蜂蜜嗎?
陳:是的。它們喜歡吃甜食。
吳:我也喜歡吃甜食。請在我的身上做實驗吧。

Let's talk
老師:張鵬在哪里?
吳:他在樹林里。
老師:他正在拍照嗎?
吳:不是。他正在下棋。
老師:約翰也在下棋嗎?
吳:是的。他們正在一起下棋。

Read and write
老師:到時間走了。約翰在哪里?他正在下棋嗎?
吳:是的。
老師:告訴他我們要走了。艾米在哪里?她正在寫報告嗎?
吳:不是。
老師:她正在數(shù)昆蟲嗎?
吳:不是。
老師:請告訴我。
吳:她正在向我們跑來!看!她在這里。
艾米:hi,我來了。

我打了很久的,加點兒分吧
下面的別抄襲
是我先打的!給我加分!
六年級下冊 手指 怎樣演成童話劇?
1個回答2024-01-29 13:58
選五個人分別演不同的手指,然后再選一個人當旁白,還有一個人當開場白和總結(jié)
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