皮亞杰的作品有哪些

他叫??讓·皮亞杰（Jean?Piaget），瑞士人，近代最有名的兒童心理學(xué)家，也是一位認(rèn)知心理學(xué)家。他有一個(gè)很著名的理論：兒童認(rèn)知發(fā)展理論。

　　皮亞杰的理論是以發(fā)生學(xué)和發(fā)展的觀點(diǎn)探討人類認(rèn)識(shí)的個(gè)體心理的起源和歷史發(fā)展。認(rèn)為兒童的認(rèn)識(shí)是一步步發(fā)展起來的，并且知識(shí)的成長與智慧的成長是一個(gè)同步的過程。其基本理論要點(diǎn)： 　　①兒童心理發(fā)展的...

　　皮亞杰的理論是以發(fā)生學(xué)和發(fā)展的觀點(diǎn)探討人類認(rèn)識(shí)的個(gè)體心理的起源和歷史發(fā)展。認(rèn)為兒童的認(rèn)識(shí)是一步步發(fā)展起來的，并且知識(shí)的成長與智慧的成長是一個(gè)同步的過程。其基本理論要點(diǎn)： 　?、賰和睦戆l(fā)展的階段先...

著名的教育家皮亞杰說：“一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件。” 這是皮亞杰比較能理解的話啦，他講的話都比較生澀、拗口，這也許就是他的理論很少得到傳播推廣的原因之一，國內(nèi)研究其理論的學(xué)者也...

練習(xí)性游戲、象征性游戲、結(jié)構(gòu)性游戲和規(guī)則性游戲。 相關(guān)介紹： 1、練習(xí)性游戲： 瑞士心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童游戲發(fā)展的最初形式，是0～2歲處于感知運(yùn)動(dòng)階段兒童的典型游戲。又稱“機(jī)能性游戲”...

這種東西，翻教科書得了！

認(rèn)知發(fā)展理論，道德發(fā)展階段理論，主要就是認(rèn)知發(fā)展理論，包括感知運(yùn)動(dòng)階段，前運(yùn)算階段，具體運(yùn)算階段，形式運(yùn)算階段。

略有不同 瑞士著名的兒童心理學(xué)家讓·皮亞杰曾說過“智慧的花是開放在手指尖上的”，這代表兒童的智力的體現(xiàn)不僅僅是在認(rèn)知上，還體現(xiàn)在孩子的動(dòng)手能力上。

皮亞杰理論核心是發(fā)生認(rèn)知論。 皮亞杰認(rèn)為人的知識(shí)來源于動(dòng)作，動(dòng)作是感知的源泉和思維的基礎(chǔ)。兒童心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)和原因就是主體通過動(dòng)作完成對(duì)客體的適應(yīng)。適應(yīng)的本質(zhì)在于取得機(jī)體與環(huán)境的平衡，適應(yīng)分為兩種...

皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段劃分為四個(gè)階段： 第一個(gè)階段：感知運(yùn)算階段（0-2歲）這個(gè)階段的兒童的主要認(rèn)知結(jié)構(gòu)是感知運(yùn)動(dòng)圖式，兒童借助這種圖式可以協(xié)調(diào)感知輸入和動(dòng)作反應(yīng)，從而依靠動(dòng)作去適應(yīng)環(huán)境。通...