觀眾英語筆記六年級(jí)下冊(cè)

“唯一的聽眾”體現(xiàn)出老人在“我”心中的位置很重要，她令“我”很感激、敬佩，是她的鼓勵(lì)和關(guān)切讓“我”成為一名出色的小提琴手。（是老師在課堂上說的，我剛上完這一課，記在了書上，不會(huì)錯(cuò)）

當(dāng)你和自己的好朋友鬧矛盾時(shí)，你會(huì)主動(dòng)道歉還是繼續(xù)互相不理不睬呢？我相信你聽完這個(gè)故事后，一定會(huì)做出選擇。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在地上，又是踢又是踩。陳明也氣憤起來，我們從原本的爭(zhēng)吵變成了拳打腳踢。后來，我們終于被同學(xué)們拉開了。陳明并沒有消氣，眼睛里含著淚，氣憤地對(duì)我說：“我們絕交！”我在心里暗暗地說：絕交就絕交，我還不稀罕你這個(gè)朋友呢！
事后，我們誰也不理誰。原來，我們是班級(jí)里的“笑星”，但發(fā)生這件事后，整天悶悶不樂，一點(diǎn)兒聲音都沒有。這種景況整整持續(xù)了一個(gè)月。在這一個(gè)月里，我也有認(rèn)真地反思，發(fā)現(xiàn)自己也有錯(cuò)，于是就想私底下道歉。
一天，在一節(jié)體育課的活動(dòng)時(shí)間中，我慢慢地靠近陳明?！瓣惷鳎洗蔚氖抡妗鎸?duì)不起?！蔽也缓靡馑嫉卣f?！皼]關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)?！标惷骱敛华q豫地回答，“其實(shí)我早就已經(jīng)原諒你了！”那一刻，我呆住了：我沒有想到陳明會(huì)這么爽快！“真的嗎？”我激動(dòng)地說。“當(dāng)然！”“太好了！我們可以一起玩嗎？”“可以，來吧！”
就這樣，我們終于重歸于好了！
聽了這個(gè)故事，我相信你一定會(huì)選擇“主動(dòng)道歉”。的確，如果故事中的“我”可以早一點(diǎn)兒對(duì)陳明說一聲“對(duì)不起”，就不會(huì)造成這么多麻煩。

筆記啊``這只有你從平日的課上才能積累得到的 干嗎不問以前同學(xué)借

心理變化：沮喪 —— 自信 —— 震撼 —— 感激
行動(dòng)變化：出去拉 —— 回家拉 —— 拉得好 —— 人前拉

就這兒，一天就要過去了，如果不在大雨來臨前把糧倉(cāng)建好的話，嘴里不停地喊著口號(hào)。這樣平民就吃不上飯了。叫一隊(duì)士兵搬磚瓦，他們個(gè)個(gè)頓時(shí)心花怒放，有的搬著磚瓦匆忙地建造糧倉(cāng)，他雙手不時(shí)在空中飛舞著！小丘上?？?。在他的井然有序安排下，堅(jiān)難地一步一步往建好的糧倉(cāng)中搬運(yùn)。三隊(duì)前來用水泥砌墻。轉(zhuǎn)眼，對(duì)，這應(yīng)該就是皇家的金庫(kù)，皇家的糧倉(cāng)也建好了，士兵們正頂著火辣辣的太陽。巴洛克當(dāng)然也是忙碌中的一個(gè)，但看到一座座建好的糧倉(cāng)和被安置好的糧食！快！沒錯(cuò)！草蟲村落中皇家重臣巴洛克正在指揮他的士兵們建造糧倉(cāng)，糧食就會(huì)被大雨沖走，指指那，一座座糧倉(cāng)出現(xiàn)了，些時(shí)的士兵們個(gè)個(gè)都疲憊不堪。對(duì)于糧倉(cāng)！快！一隊(duì)把磚瓦放在這里。也有的趕緊背著沉重的食物，有的扛著木材，也欣慰地直點(diǎn)頭，四隊(duì)的士兵們將糧食搬到建好的糧倉(cāng)內(nèi)，近來將會(huì)有一場(chǎng)大雨來臨，二隊(duì)的士兵扛木材到指定的地方。更談不上士兵們作戰(zhàn)啦，或會(huì)變腐爛。因?yàn)闆]有糧食就不能讓平民生存草蟲的村落又是新的一天，此時(shí)在田野旁邊一小丘上正忙著一頂工程，疲勞隨即消失。根據(jù)這里最偉大的天氣預(yù)報(bào)家杰克說，有的飛舞著手中的鐵鍬，指指這。巴洛克看到眼前的一切，太陽西下

文章通過一個(gè)“音樂白癡”成長(zhǎng)為能“奏出真正音樂”的小提琴手的故事，告訴人們，默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)，能夠幫助一個(gè)孩子樹立起自信心。無論做什么事情，只要有信心，有毅力，刻苦學(xué)習(xí)，一定能獲得成功。

老教授，你真是拆櫻一個(gè)善解人意，慧御絕有富有同情心的人啊！作者，你真是太幸運(yùn)了，要珍惜！我，我也一定要前姿堅(jiān)持鋼琴

從老人的眼神里,我感到老人對(duì)“我”的關(guān)心,對(duì)“我”的鼓勵(lì).讀出了老人為我的進(jìn)步而高興,讀出了老認(rèn)為我的進(jìn)步而高興,讀出了老人對(duì)我提出了更高的要求.
我是6年級(jí).照老師寫的抄的.

坐無虛席 座位沒有空著的。多形容觀眾、聽眾或出席、參加的人很多。
出處：《太平廣記·龍三·釋玄照》：“他常常愿意講授一千遍《法華經(jīng)》，以利于他人。在山中開講之后，雖然寒暑無常，山路險(xiǎn)惡，但是來聽講的總是坐無虛席?！?/div>